根據學?！抖ㄎ魇械谝恢袑W關于在縣處級領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（定一中黨字〔2015〕8號）和《定西市第一中學領導班子“三嚴三實”專題學習研討方案》（定一中黨字〔2015〕11號）要求，現(xiàn)就支部黨員認真做好“三嚴三實”專題學習研討工作，制定如下方案。

      一、總體安排

      專題學習研討從今年6月開始，到11月底結束，分3個專題進行，每兩個月安排1個專題。每個專題支部委員都要有1次以上的重點發(fā)言。研討和交流要圍繞主題、突出重點，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體，深刻剖析產生問題的根源。

      二、學習研討專題

      1.專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。（從6月1日開始，到7月底結束。）

      2.專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。（從8月1日開始，到9月底結束。）

      3.專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。（10月1日開始，到11月底結束。）

      三、學習重點篇目

      1.《習近平談治國理政》第一章（堅持和發(fā)展中國特色社會主義）、第二章（實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢）、第六章（建設社會主義文化強國）、第十六章（密切黨同人民群眾聯(lián)系）、第十八章（提高黨的領導水平），第四章（促進經濟持續(xù)健康發(fā)展）、第七章（推進社會事業(yè)和社會管理改革發(fā)展）、第八章（建設生態(tài)文明）、第九章（推進國防和軍隊現(xiàn)代化）、第十章（豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統(tǒng)一）、第十一章（走和平發(fā)展道路）；

      2.《黨章》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》；

      3.習近平關于加強黨的建設的有關論述和關于“三嚴三實”的重要講話,中央和省、市委重要領導講話精神；

      4.學習中央和省、市委相關文件精神。

      四、研討重點內容

      1.圍繞“學習時代楷模，強化黨性修養(yǎng)主題”，重點研討。如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

      2.圍繞“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明禮循規(guī)守紀”主題，重點研討。如何嚴格遵守黨章，落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致； 如何維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；如何遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏； 如何服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織； 如何嚴守組織紀律，遵守領導干部外出報備、個人有關事項報告等制度規(guī)定； 如何管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

      3.圍繞“弘揚‘三苦’精神，忠誠干凈擔當”主題，重點研討。如何弘揚南梁精神、甘肅精神、鐵人精神、航天精神，特別是我市人民創(chuàng)造的定西“三苦”精神，自覺踐行“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”要求，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強大精神力量； 如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私； 如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，不搞大權獨攬、獨斷專行； 如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)，推動學校健康穩(wěn)定發(fā)展，著眼問題導向、破解發(fā)展障礙，堅持公平正義、建設法治定西，落實主體責任、從嚴管黨治黨，抓住歷史機遇、擴大開放開發(fā)，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

      五、有關要求

      1.支部班子成員及黨員要高度重視，統(tǒng)籌安排，強化要求，主動自學，做好讀書筆記。

      2.結合自己實際，主要從思想認識、存在問題、原因分析、整改措施撰寫心得體會。

????? 3.圍繞“自覺從嚴修身，辦人民滿意教育”為主題，進行集中研討，逐一發(fā)言，談認識、談問題、談整改、談收獲，研討活動后提交心得體會。

（撰稿：王寶平 審核：姚海軍）