為了進一步推動我?！拔瀛h(huán)節(jié)”高效課堂建設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和水平，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，高二年級全體教師于2016年3月22至30日進行了為期近兩周，以個人曬課、校級領(lǐng)導(dǎo)和科室主任參與聽課、學(xué)科組內(nèi)老師積極聽課和評課為中心的“同課異構(gòu)”教學(xué)活動。

縱觀整個活動，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科的所有教師都以積極的心態(tài)參與此項活動。在課堂上，各位教師精心的教學(xué)設(shè)計、親切的語調(diào)、得體的教態(tài)，無不體現(xiàn)出他們在教學(xué)上的一絲不茍。

在這一過程中，各位教師將學(xué)校提倡的新課程理念落實在課堂教學(xué)中，“一個中心，多種方式”，充分體現(xiàn)出以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的高校課堂教學(xué)模式。同時，授課教師和同學(xué)們積極互動，靈活的展現(xiàn)了整個教學(xué)過程，氣氛融洽、效果明顯，突出了素質(zhì)教育理念下各學(xué)科的特點。在課下，授課教師認(rèn)真聽取聽課教師的評課，并進行知識點和教學(xué)方式的互相切磋，達到互相促進的目的。

此次活動不僅有效地推動了學(xué)校倡導(dǎo)的“五環(huán)節(jié)”高效課堂的建設(shè)，而且充分體現(xiàn)了高二年級全體教師對教育教學(xué)事業(yè)的熱愛，達到了學(xué)生高效學(xué)習(xí)和教師之間互相切磋、及時反思、共同提高的目的。

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•