——高二年級(jí)6、9班舉行班級(jí)友誼辯論賽

為了豐富學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)班級(jí)友誼，加強(qiáng)思想交流，在班主任和全體同學(xué)的精心組織和準(zhǔn)備下，我校高二年級(jí)文科6班和文科9班于2016年1月23日08:00到09:30在尚德樓第二階梯教室舉行了以“思想和行動(dòng)誰(shuí)更重要？”為主題的班級(jí)友誼辯論賽。比賽邀請(qǐng)了級(jí)部張勝林、姚海軍兩位主任、安常勝書記和歷史老師董立順擔(dān)任評(píng)委。6班劉琪同學(xué)擔(dān)任主持人。

比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)。首先由正、反兩方一辯各進(jìn)行三分鐘的開(kāi)篇陳詞，對(duì)各方所持觀點(diǎn)進(jìn)行總體闡述。接下來(lái)是攻辯環(huán)節(jié)，正、反方的二、三辯分別向?qū)Ψ教釂?wèn)，此環(huán)節(jié)是經(jīng)過(guò)雙方辯手事先通過(guò)組內(nèi)討論或者查閱資料等各種方式精心準(zhǔn)備的，問(wèn)題或淺顯或深?yuàn)W或詼諧或機(jī)智，都希望自己方的問(wèn)題能夠?qū)?duì)手引入所謂的小“圈套”，也讓在場(chǎng)觀眾看著“心驚膽戰(zhàn)”。最精彩最令人期待的要數(shù)自由辯論階段了，在這一環(huán)節(jié)，雙方使出渾身解數(shù)，正反兩方辯手交鋒激烈，話語(yǔ)切肯，思維敏捷，對(duì)答如流，同時(shí)也將全場(chǎng)觀眾的積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái)，高潮迭起，難解難分。在最后總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中，雙方四辯都為本方的觀點(diǎn)以及看法加以總結(jié)和說(shuō)明，陳述的十分有條理，都在為比賽的勝利做著最后的爭(zhēng)取。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終選出了最佳辯手、優(yōu)勝獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)，同時(shí)級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

比賽結(jié)束后，張勝林主任、兩位班主任對(duì)本次比賽做了總結(jié)，并說(shuō)明：本次比賽不但豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)了兩個(gè)班同學(xué)之間的友誼，而且有助于培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思辨能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)哲學(xué)的興趣，是一次非常成功的辯論賽。