高三年級第二次診斷考試于4月25日結(jié)束。據(jù)任課教師和學(xué)生反映，本次考試試題除數(shù)學(xué)學(xué)科偏難外，其他學(xué)科難度適中。從學(xué)生答題的情況來看，仍然存在基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，對知識的理解清晰度、準(zhǔn)確度不夠，對所學(xué)知識的遷移運(yùn)用能力不強(qiáng)，學(xué)科語言運(yùn)用不準(zhǔn)確等問題。后一階段的復(fù)習(xí)中，在夯實(shí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，要進(jìn)行綜合訓(xùn)練，模擬測試，通過查漏補(bǔ)缺，測試訓(xùn)練，進(jìn)一步完善知識體系，提高綜合運(yùn)用知識的能力，提高答題技巧。