——我校2020年新入職教師匯報課圓滿結(jié)束

    新教師是學校的新鮮血液，是學校長遠發(fā)展的生力軍。為盡快幫助新教師成長，進一步檢驗和提高新教師的教學水平，夯實教育教學基本功，為新教師的專業(yè)成長搭建互動交流平臺。我校于7月21-22日開展了為期兩天的新教師匯報課，參加匯報課的學科有語文、英語、物理、化學、生物、政治、信息技術(shù)、體育，共有13名教師參與了講課活動，學校領導和各學科教師積極參加了聽課評課活動。

    新教師對此次匯報課高度重視，在正式匯報之前，他們能夠根據(jù)自身的知識背景和學生特點，精心鉆研教材教法，反復打磨課件，并在學科組內(nèi)進行試課，聽取了學科組內(nèi)其他教師的意見建議，改進了不足。在正式授課時，新教師或舉止大方、聲音洪亮；或言語生動形象，極具親和力；或方法新穎、設計環(huán)環(huán)相扣，充分調(diào)動了學生的積極性；或張弛有度、循循善誘，體現(xiàn)出了較為扎實的教學基本功，呈現(xiàn)出了或溫婉、或簡練、或激情的個人風格和積極上進的精神風貌，充分體現(xiàn)了以學生為主體，以教師為主導的教學理念。

    在評課環(huán)節(jié)，新教師們先是條理清析地陳述了自己的教學思路及課后的心得體會。接著，學校領導、學科組內(nèi)教師對新教師的授課從方方面面進行了細致點評，睿智而誠懇地指出了教學活動中的亮點及不足，為進一步夯實教學基本功、提升業(yè)務水平提出了要求，指明了方向。評課結(jié)束后，新教師紛紛表示，此次活動客觀地檢驗了自己的教學基本能力，意識到自身存在的問題和不足，也進一步明確了學校對課堂教學的要求，本著學習求教的態(tài)度，將會在今后的工作中一如既往，不斷加強業(yè)務能力的提升，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

? ? 教師在教中學，在學中教。此次活動不僅為新教師提供了夯實教學功底、展現(xiàn)自我風采的平臺，更是真正實現(xiàn)了以教促研、以評促研、以研促教的真正目的。

[作者：陳玉琴 來源：教研處]