2018年9月18——20日，我校在高二年級組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九個(gè)學(xué)科的“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。21位執(zhí)教老師由高二年級各學(xué)科組推薦產(chǎn)生，他們將自己認(rèn)真準(zhǔn)備、精心打磨的課程展示給聽課師生。這些課教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)清晰，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，課堂節(jié)奏徐疾有度，教學(xué)方法靈活多樣，契合學(xué)生認(rèn)知心理。每個(gè)執(zhí)教老師結(jié)合“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的某些課堂理念，選取最有效最適合自己的教法，從某個(gè)點(diǎn)切入，或循循善誘，或問題引入，或抖出一個(gè)個(gè)有趣的包袱，緊緊引導(dǎo)著學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)，將本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)一一分解、突破，收到了很好的課堂效果。

    這次教學(xué)活動(dòng)，還有一項(xiàng)很重要的內(nèi)容就是評課。執(zhí)教老師闡明自己本節(jié)課追求的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)策略后，同學(xué)科組的每一位老師暢所欲言，從不同角度嚴(yán)肅認(rèn)真逐一點(diǎn)評，見仁見智，使教者知得失，觀者有所悟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與了聽、評課活動(dòng)，提出了對全校課堂教學(xué)有價(jià)值的指導(dǎo)意見。楊校長在評課中多次強(qiáng)調(diào)，參與“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的每一節(jié)課，必須是認(rèn)真設(shè)計(jì)、精心打磨的展示課，凸顯個(gè)人課堂教學(xué)的最高水平和最好狀態(tài)，突出“異構(gòu)”，體現(xiàn)學(xué)校倡導(dǎo)的“教有風(fēng)格”的教師發(fā)展理念，展示教者的專業(yè)水平和文化修養(yǎng)，給學(xué)生切實(shí)的點(diǎn)撥和實(shí)實(shí)在在的獲得，經(jīng)得起同學(xué)科甚至全校老師的觀摩學(xué)習(xí)，使聽課老師真正有學(xué)習(xí)借鑒提高的價(jià)值，而不是原生態(tài)的隨意性的呈現(xiàn)。楊校長還結(jié)合具體課例和學(xué)校的其他教學(xué)活動(dòng)，就備課、教法、課堂細(xì)節(jié)、課堂生成等問題，提出了指導(dǎo)和要求。

? ? 這次課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，全校有592人/次參加了聽、評課活動(dòng)。