? 2006年3月30日下午，學(xué)校召開了高三年級(jí)任課教師會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)主任魏嵋主持。?
　 會(huì)上，魏主任就高三診斷考試的最高成績(jī)、單科最高成績(jī)、各學(xué)科平均成績(jī)、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)進(jìn)行了通報(bào)。各教研組長(zhǎng)就診斷考試的試卷結(jié)構(gòu)、試卷難易程度、考試中存在的問(wèn)題和以后復(fù)習(xí)備考的建議、對(duì)策做了交流發(fā)言，教研處主任趙玉誠(chéng)就高考復(fù)習(xí)做了指導(dǎo)性發(fā)言。最后，副校長(zhǎng)張子恒做了重要講話，指出：在今后的復(fù)習(xí)備考中應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，認(rèn)真研讀考試綱要，要正確處理復(fù)習(xí)資料和課本的關(guān)系，復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要全面了解高考信息，把握高考動(dòng)向，爭(zhēng)取使我校的高考成績(jī)能上一個(gè)大臺(tái)階。?

此次會(huì)議對(duì)我校畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作既具有啟發(fā)性、指導(dǎo)性，更具有應(yīng)用性、可操作性。