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校園新聞

定西市第一中學2013年高考喜報

在上級教育行政部門的領導和關懷下,在社會各界的關注與厚愛下,我校秉承“敢為人先、追求卓越”的一中精神,追求“全面發(fā)展,學有特長”的學生培養(yǎng)目標,踐行“一個都不放棄,一直都不放棄”的育人承諾,不斷完善創(chuàng)新高考備考策略,2013年高考又取得新的跨越。??????? ?

2013年高考我校文化課考生二本上線總人數1091人,二本總上線率為57.18%;應屆生二本上線率為48.72%,比2012屆畢業(yè)生增長5.22個百分點,其中理科應屆生二本上線率為54.34%,宏宇班外縣生上線率為97.22%。復讀生二本總上線率為64.9%,其中復讀生理科二本上線率為71.17%。

2013年高考理科前100名考生名單

姓名成績姓名成績姓名成績姓名成績
王歡622王聰610陳晶晶598丁濤597
孫騰597翟真595郭浩594賈彥龍594
何祉棟593鄭雅婷592朱宇璇591杜冰590
劉芯林588劉步東586魏禛582楊倩582
鞏固582何珮琳582馬小鵬581范愛平580
茍文凱580張文濤580高亮578王丹577
馬倩576秦少龍576唐華杰576李成智575
劉敏575陳雪飛574董海東574趙宇浩574
呂晶晶573馮媛572安亦棟570王鐘斌569
張騫文569張宏569王迪566張啟偉565
程嘉莉564李浴烔564趙亮563張磊562
劉斌561黨萬龍561付旺旺559蘇維幫559
王黎敏559陳銳559李泉559張文輝558
熊愛霞558常斌銳557陳濤555陳雅姣555
胡藝珍554張虎554燕若瑜553楊文靜552
禹斌552胡志平551紀澤泉551汪佼549
張瑋549楊東548蘆昭霖548吳彩萍548
張鑫547王翰547何曉飛547郭天飛547
楊彥龍547李榮547盧慧敏546王晟546
王暉545石麗君543張文拓543蔣勵542
劉健542連雷542楊璽渝541潘伯悅541
賈莉541鄭曉玲541李彩萍540張亞斌539
邵興鑫539曹文娟539寧婉斌539王映輝539
田婧539王建強539連江濤538葉勇芬538
邢倩文538王敏538劉巖537王彥文537
喬友珍537      

 2013年高考文科前50名考生名單 

姓名成績姓名成績姓名成績姓名成績
張文琴578劉珂576毛曉燕569靳旭556
郭小康549史新博545高青龍545馬瀟飛544
成韶文544王少華542吳思銳541馬毛毛541
范鐵杉541何瑞540李剛535陳彤533
南嘉瑜531陳琪530陳學彥529魏勇527
王龍524楊亞婷523董梁柱523何寶君523
何苗苗517祁強516李琦515陳鑫514
陳麗紅513李柯511王陽511董潔511
潘昱金510焦亮510張玉娟510李雅玲509
高佳莉508路娜508陳婷508張欣507
王懷507王冠峰506張嘉文505劉垚505
張倩501陳強博501孫偉麗501趙雅麗500
劉坤500王芳芳500馬艷萍500  

我校本屆高三年級學生是安定區(qū)五年制向六年制轉換學制時的一屆學生,當年高中招生比較困難,大部分學生基礎知識薄弱,生源質量較差,面對這樣的形式,學校備考領導小組在研究備考策略,制訂備考計劃和備考方案,完善高考獎勵辦法,確定每輪復習的目標任務、時限要求、方法措施、檢查落實等方方面面做了大量富有成效的工作。???????

首先,學校把畢業(yè)班的教學管理工作作為學校工作的重中之重,高三備考工作由校長親自掛帥,主管教學副校長主抓,教務處組織年級主任、教研組長、班主任開展具體工作,形成了上下統一,全員參與的備考管理機制。???????

其次,學校選拔富有教學和管理經驗的教師擔任本屆高三年級教學和管理工作,他們責任心強,具有良好的敬業(yè)精神和團隊意識。班主任積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,任課教師積極配合,制定科學合理、操作性強的復習計劃,做好自己的教學工作,為全體學生營造優(yōu)良的學習環(huán)境。???????

再次,狠抓過程管理,加強備考措施的落實,學校要求教師必須研讀《新課程標準》,研究歷年新課標高考試題,明確考試要求,熟悉考試內容,掌握試題特點,注重學科特點和學生實際,精心設計課堂教學,幫助學生構建學科知識體系,強化學生的時間意識和自主學習意識,實現了備考工作由“粗放型”向“精細型”的轉變。教務處組織進行專題講座,組織周周練、月考、甘肅省第一次診斷考試、第二次診斷考試、高三適應性訓練,分析、評價學習成績,明確學生的學習狀況及存在的問題,及時調整備考措施。這些高強度、高仿真的考試,為學生提供了實戰(zhàn)演練的機會,對提高學生的應試技巧,應試能力大有裨益。??????

?第四,學校充分地利用網絡媒體、報刊雜志等多種渠道,搜集、整理高考信息資料,選派教師參加各類培訓會、研討會,交流學習內容或學習心得,極大地提高了備考效益。 ???????

另外,學校實施高考目標責任制,不斷完善高考獎勵辦法,激勵廣大教師,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的責任心,以最佳的精神狀態(tài)投入教學工作。

教務處

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