為進一步優(yōu)化課堂教學，推進高效課堂建設，提升教師教學教研水平，我校于2021年5月25-26日在尚德樓第一階梯教室和第二階梯教室舉行了高二年級“同課異構”觀摩研討活動。本次“同課異構”的主講科目分別為英語、生物、體育、政治、歷史5個學科，共9位教師同臺展示，所有學科累計聽課人數(shù)達433人次，其中政治學科最多，單節(jié)聽課人數(shù)達74人。

  本次“同課異構”教學觀摩研討活動，主講教師全身心投入，鉆研教材，打磨課件，以最好的教學狀態(tài)，將精雕細琢的教學內容生動地呈現(xiàn)給所有聽課師生。各位教師根據(jù)學生實際，立足自身特點和教學經驗，用清晰的思路，生動的語言，為廣大師生展示了一節(jié)節(jié)以學生為主體，以教師為主導的異彩紛呈的高效課堂。學生們在認真聽課的同時也在不斷思考，并通過與老師的互動進一步鞏固和加深所學知識。

  本次“同課異構”評課環(huán)節(jié)，在備課組長的組織下，各備課組積極組織評課，其他學科教師也積極參與評課，所有學科累計評課人數(shù)達108人次。評課過程中，主講教師認真反思自己教學中的收獲與不足，同組教師都進行了客觀詳盡的點評，其他學科教師也就自己的聽課感受給予了相應的評價，各位教師在評課的交流與互動中，學思研教合而為一，取長補短，合作共贏。

? 最后校領導對各學科教師的課堂表現(xiàn)及教學效果進行了全面的點評，強調教學有法，教無定法，貴在得法，并提出了指導性的意見和建議。精彩紛呈求卓越，好課漣漣覺書香，希望我校教師能以此次教學觀摩研討活動為契機，積極參與聽課評課，潛心鉆研，總結經驗，不斷提升自己的教學能力和教學水平。

[作者：袁娟娟 來源：教研處]