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教學(xué)研究 / 專業(yè)成長

經(jīng)驗分享照前路,薪火相傳促成長

3月29日,我校青年教師專業(yè)成長專題報告培訓(xùn)會在啟智樓報告廳成功舉行,報告會由黨委副書記、校長李愛軍主持,全校40歲及以下青年教師101人參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)圍繞如何培養(yǎng)師德高、理念新、業(yè)務(wù)精、能力強的青年教師隊伍,如何成為優(yōu)秀教師開展,從繼承與發(fā)展、探索與追求等方面深化教師職責意識,助推青年教師有效快速成長。

全國優(yōu)秀教師、甘肅省“隴原名師”、定西市拔尖人才、中學(xué)正高級教師魏嵋校長為廣大教師作了《如何成為優(yōu)秀教師》的專題報告。他通過自己36年的教育教學(xué)經(jīng)驗,從為什么要成為一名優(yōu)秀教師,怎樣才能成為一名優(yōu)秀教師,我的為師之道及其成長歷程三個方面,細致解讀了在教學(xué)工作中如何從新手過渡轉(zhuǎn)型為合格教師再到優(yōu)秀教師的專業(yè)成長路徑。他指出作為一名優(yōu)秀教師,要有明確的教育理想、高尚的師德品質(zhì)、淵博的學(xué)識素養(yǎng)、高超的教學(xué)技藝、求是的科研能力、鮮明的教學(xué)風格等卓越特質(zhì);要熟知并遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律即心態(tài)漸變性規(guī)律(從業(yè)敬業(yè)再到樂業(yè))、階段周期性規(guī)律(逐步完善豐富提高)、自主能動性規(guī)律(自覺能動追求卓越);要堅持自身修煉,永葆一顆教育的好奇之心,用全部心血堅持修煉自己的素養(yǎng)力、教學(xué)力和影響力。最后,他總結(jié)了自己的專業(yè)成長發(fā)展歷程并發(fā)表感悟,寄語青年教師做好職業(yè)規(guī)劃,樹立目標理想,勤奮認真工作,堅持學(xué)習(xí)修煉,不斷反思探究。報告既有理論的引領(lǐng),又有案例的示范,為青年教師的專業(yè)發(fā)展和成長打下了堅實基礎(chǔ),讓參訓(xùn)教師回味無窮、收獲良多。

會后,李校長作了總結(jié)發(fā)言。他指出教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的法寶,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于施教者。學(xué)校為廣大教師提供的教研活動是提高教師教學(xué)能力的重要平臺,廣大教師特別是青年教師要積極參與,以促進學(xué)校各科教學(xué)團隊集體成長。

(撰稿:袁娟娟 審核:陳玉琴)

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