【辛理瑄】準(zhǔn)確把握“三抓三促”的理論邏輯 切實(shí)推動(dòng)“三抓三促”行動(dòng)出成果見(jiàn)真章
“三抓三促”行動(dòng)是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話重要指示批示精神,“務(wù)”甘肅之“實(shí)”的創(chuàng)新之舉?!叭ト佟毙袆?dòng)目標(biāo)定位精準(zhǔn),堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為首要任務(wù),堅(jiān)持馬克思主義原理與省情省力相結(jié)合,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合,堅(jiān)持知行相統(tǒng)一,為廣大黨員干部全力以赴干事業(yè)、一往無(wú)前促跨越,奮力開(kāi)創(chuàng)甘肅現(xiàn)代化建設(shè)嶄新局面提供了科學(xué)指引。開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng),是使命所系、群眾所盼、發(fā)展所需,事關(guān)黨員干部能力提升、事關(guān)機(jī)關(guān)單位作風(fēng)改進(jìn)、事關(guān)甘肅發(fā)展追趕進(jìn)位。
“三抓”何以“三促”
抓學(xué)習(xí)是促提升的有效途徑。黨和國(guó)家事業(yè)越發(fā)展,對(duì)黨員干部的能力要求就越高。能力不是天生的,是要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的,好學(xué)才能上進(jìn),好學(xué)才有本領(lǐng)。近50年來(lái),人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)比過(guò)去三千年的總和還要多,新知識(shí)更迭如潮、新技術(shù)日異月殊、新事物層出不窮,崗位上的“知識(shí)恐慌”頻繁出現(xiàn),工作中的“本領(lǐng)赤字”時(shí)有發(fā)生,只有強(qiáng)化學(xué)習(xí),加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野,才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。身處前所未有的變革時(shí)代,肩負(fù)前所未有的偉大事業(yè),務(wù)必如饑似渴學(xué)習(xí),一刻不停提高,才能贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。
抓執(zhí)行是促落實(shí)的迫切需要。真抓才能攻堅(jiān)克難,實(shí)干才能夢(mèng)想成真,紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。學(xué)到的東西,不能只裝在頭腦中,提升的能力,不是拿出來(lái)炫耀的,而應(yīng)該在實(shí)踐中執(zhí)行,在執(zhí)行中檢驗(yàn),以知促行,以行求知。道雖邇,不行不至,事雖小,不為不成。每一項(xiàng)事業(yè),不論大小,都是腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。習(xí)近平總書(shū)記在今年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上指出,新征程是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征,沒(méi)有捷徑,唯有實(shí)干。沒(méi)有全面有力的貫徹執(zhí)行,再好的頂層設(shè)計(jì)也是空中樓閣,沒(méi)有落地落細(xì)的貫徹執(zhí)行,再好的政策制度也是一紙空文,唯有以釘釘子的精神,以抓鐵有痕、踏石留印的氣魄,穩(wěn)扎穩(wěn)打,立說(shuō)立行、緊辦快辦,抓好執(zhí)行,才能過(guò)了一山再登一峰,跨過(guò)一溝再越一壑,不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
抓效能是促發(fā)展的必由之路。工作落實(shí)并不等同于效能提升,效能的高低是評(píng)判工作落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),效能的高低決定著發(fā)展的速度。長(zhǎng)期以來(lái),效率不高、效益不好、效果不佳等問(wèn)題,都是擺在高質(zhì)量發(fā)展道路上的“攔路虎”,無(wú)論是黨的二十大明確的以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),還是省第十四次黨代會(huì)部署的“一核三帶”新格局、“四強(qiáng)”行動(dòng)新舉措,都不是敲鑼打鼓輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的,使命光榮且任務(wù)艱巨,目標(biāo)美好而道阻且長(zhǎng),把宏偉藍(lán)圖變?yōu)閴衙垃F(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵就在于以埋頭苦干的真把式、雷厲風(fēng)行的快把式、追求卓越的好把式,“快”提效率,“實(shí)”提效果、“優(yōu)”提效益,真正讓效能之“水”漲上去,發(fā)展之“船”高上去。
“三抓”以何“三促”
抓學(xué)習(xí),提高三種水平。學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課,提高用中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義理論指導(dǎo)實(shí)踐的水平,是新時(shí)代黨員干部的必備素質(zhì)。要全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。專(zhuān)業(yè)人才能做好專(zhuān)業(yè)事,提高用專(zhuān)業(yè)眼光審視問(wèn)題、用專(zhuān)業(yè)思維謀劃全局、用專(zhuān)業(yè)方法化解矛盾的水平,是干好工作的重要保證。要立足崗位,發(fā)現(xiàn)短板弱項(xiàng)、尋找差距不足,堅(jiān)持“有缺必補(bǔ)”“有弱即強(qiáng)”的原則,在學(xué)中思,在學(xué)中干,用專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提升專(zhuān)業(yè)能力,爭(zhēng)做業(yè)務(wù)工作的行家里手。新形勢(shì)帶來(lái)新挑戰(zhàn),新挑戰(zhàn)提出新要求,新要求需要新能力,不斷提高創(chuàng)新水平是應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、化解新矛盾的不二法門(mén),要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,在知其然又知其所以然的基礎(chǔ)上,多思多想、舉一反三、創(chuàng)造發(fā)揮,以新理念換舊思想,以新方法換老辦法,真正解決工作中的頑瘴痼疾。
抓執(zhí)行,破解三個(gè)難題。落實(shí)不力歸根結(jié)底還是執(zhí)行不力。要破解執(zhí)行前畏首畏尾不敢為的難題,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),要有“為促工作落實(shí)見(jiàn)效,敢讓自己沾灰蒙塵”的高尚覺(jué)悟,不怕吃虧、不畏犯錯(cuò)、大膽出擊、主動(dòng)作為。要破解執(zhí)行過(guò)程中手足無(wú)措不會(huì)為的難題,以“做不到”“干不好”為恥,善學(xué)善問(wèn),善聽(tīng)善思,注重調(diào)查研究,從調(diào)查中找方法,從問(wèn)題中找答案,重視總結(jié)反思,堅(jiān)持系統(tǒng)思維、問(wèn)題導(dǎo)向,敢于嘗試,善于糾錯(cuò)。要破解執(zhí)行后轉(zhuǎn)身就走“不回頭”的難題,經(jīng)?!盎仡^看”,看發(fā)現(xiàn)的苗頭有沒(méi)有“死灰復(fù)燃”“春風(fēng)吹又生”,看解決的問(wèn)題是否“改頭換面”“新瓶裝老酒”,看開(kāi)出的藥方有沒(méi)有“藥到病除”“治病又救人”,及時(shí)跟進(jìn)檢視、跟蹤問(wèn)效。
抓效能,轉(zhuǎn)變?nèi)?lèi)作風(fēng)。效能要提升,作風(fēng)必轉(zhuǎn)變。必須轉(zhuǎn)變弄虛作假的形式主義,堅(jiān)持干事業(yè)促發(fā)展是“育苗圃”的實(shí)體產(chǎn)業(yè),而不是“養(yǎng)盆栽”的形象工程,摒棄不干實(shí)事,只務(wù)虛功的“假大空”,自覺(jué)反對(duì)、堅(jiān)決抵制形式主義。必須轉(zhuǎn)變推諉扯皮的不擔(dān)不為,干部干部,關(guān)鍵在“干”,要多一些“施工隊(duì)長(zhǎng)”,少一些“甩手掌柜”,面對(duì)難題要沖在前,面對(duì)重任要擔(dān)在肩。要健全工作機(jī)制,明職明責(zé),責(zé)任到人,保證事事有人負(fù)責(zé),事事有制度管理,促進(jìn)工作干到位、效能真提升。必須轉(zhuǎn)變承平日久的慵懶無(wú)所謂,要充分認(rèn)識(shí)到“躺平”必然不能“躺贏”,把爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、爭(zhēng)創(chuàng)一流融入工作日常,堅(jiān)持“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯(cuò)”,把力量出到最大、標(biāo)準(zhǔn)調(diào)到最高、要求做到最嚴(yán),切實(shí)保證工作出成果、事業(yè)見(jiàn)真效。
(來(lái)源:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó))